En el transcurso del año 2010, estudiantes de diversas pedagogías pertenecientes a nuestra casa de estudio , nos hemos unido bajo un tema actual y crucial incidente en nuestra formación y desarrollo profesional: Formación Inicial Docente (FID), bajo estas circunstancias hemos conformado un equipo con el fin de crear la Revista: AulAbierta, que aportará datos actuales de la realidad social en torno a la FID Docente en Chile, gracias a la visión de expertos en educación con respecto a la temática, para que funcione como una instancia interdisciplinaria, formando un medio de participación entre los estudiantes de pedagogía de la PUCV a quienes va dirigida, buscando construir un sello, una identidad propia y común, entre las carreras de Pedagogía de nuestra universidad.Tanto nuestro equipo pedagógico interdisciplinario, como la revista pretenden mantener continuidad en el tiempo y esta última difundirse nacionalmente, busca contribuir con la formación académica de los estudiantes de pedagogía, afianzando los vínculos entre estos, quienes podrán analizar y reflexionar en torno a lo expuesto en esta, concretizándolo con la creación de diversas instancias comunicativas gestionadas por estudiantes tales como encuentros de pedagogía, blog, foros, que nos permitan intercambiar experiencias pedagógicas permitiendo una constante retroalimentación proactiva y mutua colaboración entre sus integrantes.